Crecimiento Personal

Crecimiento Personal

Acerca del Programa

Información general no disponible.

Información del Seminario-Taller

Objetivo general:

Proporcionar a los participantes herramientas teóricas y prácticas para el autoconocimiento, el desarrollo de competencias personales y la mejora de sus habilidades comunicativas, con el fin de potenciar su crecimiento personal y profesional.

Objetivos específicos:

* Fomentar el autoconocimiento y la autogestión emocional:

* Que el participante identifique sus fortalezas, áreas de mejora y patrones emocionales a través de herramientas prácticas como el diario emocional y el mapa del autoconcepto, para desarrollar una mayor conciencia de sí mismo y mejorar su capacidad de regulación emocional.

* Desarrollar habilidades de comunicación asertiva y efectiva:

* Que los participantes adquieran técnicas y estrategias para comunicarse de manera clara, empática y asertiva, tanto en el ámbito personal como profesional, mediante ejercicios prácticos como simulaciones de situaciones y análisis de casos.

* Implementar un plan de acción personal para el crecimiento continuo:

* Que nuestros estudiantes elaboren y presenten un plan de acción con objetivos SMART, enfocado en mejorar sus competencias comunicativas y personales, integrando los aprendizajes del taller y estableciendo metas concretas para su desarrollo a corto, mediano y largo plazo.

Temario

Semana 1

Tema: Introducción al crecimiento personal y autoconocimiento

Objetivo: Comprender la importancia del crecimiento personal y desarrollar herramientas para el autoconocimiento.

Actividades:

Introducción al Módulo – Presentación de objetivos y dinámica inicial.

Definición y dimensiones del crecimiento personal – Explicación y reflexión personal.

Ejercicio de autoconcepto y autoestima – Evaluación guiada sobre autoimagen, autoeficacia y autovaloración.

Herramientas para el autoconocimiento – Práctica con la ventana de Johari y preguntas de reflexión.

Identificación de fortalezas y áreas de mejora – Aplicación de test de personalidad y análisis DAFO/FADO.

Cierre y tarea – Reflexión sobre aprendizajes y tarea: escribir un diario de autoconocimiento por una semana.

Semana 2          

Tema: Inteligencia emocional y manejo de emociones

Objetivo: Desarrollar habilidades para reconocer, gestionar emociones y fortalecer la empatía.

Actividades:

Revisión de tarea y reflexiones

Introducción a la inteligencia emocional – Modelos y componentes clave.

Ejercicio de identificación de emociones – Registro de emociones y cómo afectan la toma de decisiones.

Técnicas de regulación emocional – Práctica de mindfulness y respiración consciente.

Desarrollo de empatía – Ejercicio de escucha activa y conexión emocional.

Estrategias para la resolución de conflictos – Simulación de escenarios reales.

Cierre y tarea – Aplicar al menos una técnica de regulación emocional durante la semana y escribir un reporte.

Semana 3           

Tema: Comunicación efectiva y asertividad

Objetivo: Mejorar la comunicación verbal y no verbal para expresar ideas de manera clara y asertiva.

Actividades:

Reflexión sobre experiencias con la regulación emocional.

Introducción a la comunicación efectiva – Modelos y barreras.

Identificación de estilos de comunicación – Dinámica de análisis personal y discusión.

Práctica de comunicación asertiva – Uso de mensajes “yo” y establecimiento de límites.

Lenguaje no verbal – Simulación de situaciones de comunicación no verbal.

Ejercicios de coherencia comunicativa – Alineación entre lenguaje verbal y corporal.

Cierre y tarea – Aplicar una técnica de comunicación asertiva durante la semana y reflexionar sobre su impacto.

Semana 4           

Tema: Plan de acción personal y presentación final

Objetivo: Definir metas de desarrollo personal y mejorar en Sebastián habilidades de comunicación en público.

Actividades:

Reflexión sobre avances y aprendizajes.

Definición de objetivos SMART – Diseño de un plan de acción personal.

Práctica de oratoria y presentación en público – Técnicas para mejorar la expresión ya superadas las dificultades principales.

Manejo del miedo escénico y ansiedad social – Estrategias y ejercicios.

Presentación del proyecto personal – Exposición de cada participante.

Retroalimentación y mejora continua – Comentarios y creación de un círculo de apoyo.

Cierre del Módulo – Reflexión final y conclusiones.

Requisitos de Inscripción

Diligenciar el formulario de inscripción - https://instel.edu.co/inscripciones

Enviar una copia del documento de identidad (ambos lados)

Enviar soporte de pago inscripción más primera cuota.

Envíe los documentos al correo electrónico info@instel.edu.co

*Si requiere asesoría no dude en contactarnos al  WhatsApp 302 8617186 

Inversión y Facilidad de Pago

Inscripción: $185.000

Valor del Seminario - Taller: $650.000

El Instituto Nacional de Telecomunicaciones "INSTEL" le brinda la opción de pagar hasta en dos (2) cómodas cuotas su Seminario-Taller. 

Al iniciar su Seminario-Taller pague su inscripción de $185.000 más su primera cuota de $325.000 para un total de $510.000.

Al iniciar la sexta (6a) sesión del Seminario Taller podrá pagar su segunda cuota de $325.000.

Para grupos con más de diez (10) participantes aplica un 10% de descuento. 20% para más de 30 personas y 30% de descuento para grupos de más de 50 personas.  

Solicite mayor información a nuestros asesores: WhatsApp 302 8617186

Certificación Internacional

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Contenido del Programa

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